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Mission FWB au Canada : une semaine de rencontres académiques sous le signe de la francophonie
Publié le 4 mai 2026
– Mis à jour le 19 juin 2026
Du 20 au 24 avril 2026, une délégation de plus de 80 représentants d'établissements d'enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles s'est rendue à Montréal, Québec et Toronto dans le cadre d'une mission ministérielle organisée par WBI. L'ULB y a joué un rôle actif — et la mission s'inscrit dans une relation de longue date avec les universités canadiennes.
Portée par les ministres-présidents Elisabeth Degryse et Adrien Dolimont, la mission avait pour objectif de renforcer les collaborations académiques et scientifiques entre la FWB et le Canada — principalement le Québec et l'Ontario francophone. Cinq jours intenses, trois villes, une vingtaine de rencontres : le bilan est enthousiasmant.
L'ULB entretient des relations solides et diversifiées avec le monde universitaire canadien. Avec 35 conventions d'échanges étudiants couvrant 21 universités partenaires, le Canada est depuis plusieurs années la première destination pour les étudiants ULB effectuant un séjour hors d'Europe. Depuis 2021, ce sont 904 étudiants qui ont été échangés dans les deux sens, dont 626 avec le seul Québec.
Côté recherche, 1710 co-publications ont été recensées dans Scopus entre l'ULB et des universités canadiennes entre 2021 et 2026, et 174 collaborations actives ont été répertoriées dans plus d'une trentaine d'établissements.
Le partenaire de référence reste l'Université de Montréal, partenaire privilégié et le plus ancien. Les deux universités co-animent d'ailleurs ensemble le G3, réseau francophone d'universités avec l'Université de Genève et l'Université Cheick Anta Diop de Dakar, qui finance des projets de recherche et d'enseignement sur appel tous les deux ans.
La délégation ULB — conduite par la Rectrice Annemie Schaus et comprenant notamment la vice-rectrice aux relations extérieures et à la coopération internationale Anne Weyembergh, la vice-rectrice à l'enseignement Valérie Piette et le vice-recteur à la recherche Marius Gilbert — a coorganisé avec l'Université de Montréal une activité centrale de la mission : « Intelligence artificielle et enseignement supérieur : perspectives belgo-québécoises ». Structurée autour d'une table ronde et d'ateliers interactifs, la rencontre a exploré l'intégration de l'IA dans les pratiques pédagogiques, l'adaptation des contenus et la transformation des modes d'évaluation. Valérie Piette y a notamment présenté la CeCo.IA, la structure de gouvernance de l'IA mise en place à l'ULB.
Autre temps fort à Montréal : le renouvellement du double diplôme en ingénierie entre l'École polytechnique de Bruxelles (ULB) et Polytechnique Montréal, signé en présence des délégations. Le professeur Thierry Magin est également intervenu dans un panel sur l'innovation stratégique dans le domaine aérospatial.
La mission a aussi été l'occasion de retrouver la communauté des Alumni ULB de Montréal lors d'une soirée organisée dans le grand hall d'honneur de l'Université. Résultat concret : la création d'un groupe d'Alumni ULB à Montréal.
À Québec, une réunion a rassemblé la délégation ULB et la vice-rectrice associée aux relations avec les Premiers Peuples de l'Université de Montréal. Les échanges ont porté sur les enjeux de décolonisation dans l'enseignement supérieur, les politiques institutionnelles et les pratiques inclusives — une thématique identifiée comme convergente entre les deux pays. La Rectrice Annemie Schaus a par ailleurs participé à la session de haut niveau avec les directions de l'Université du Québec, autour de la résilience des institutions, de la liberté académique et des collaborations structurantes en recherche.
Tandis que la vice-rectrice à l'enseignement Valérie Piette participait à une activité coorganisée par l’UCLouvain et l’Université Laval sur le thème: "Innover pour apprendre tout au long de la vie".
Une activité dédiée à la mobilité étudiante a également réuni universités et hautes écoles francophones belges ainsi que des universités québécoises au cours de laquelle ont été évoqués les mobilités courtes et hybrides et le développement et mise en œuvre de diplômes conjoints.
À Toronto, le vice-recteur Marius Gilbert a contribué à la session interinstitutionnelle consacrée aux écosystèmes FWB-Ontario, en partageant les bonnes pratiques de l'ULB en matière de soutien aux candidatures aux financements Horizon Europe. La mission a également permis de renforcer les liens avec Queen's University, avec des perspectives de signature d'un nouvel accord d'échange étudiant.
La mission s'est clôturée sur une note très positive. Parmi les suivis concrets : le développement de doubles diplômes, la relance de partenariats et une mission retour de l'Université du Québec en FWB prévue fin novembre 2026 avec une cinquantaine de chercheurs. La mission princière planifiée pour fin 2027 devrait, elle, viser en priorité la simplification des procédures de visas — un chantier identifié comme urgent par l'ensemble de la délégation.
L'ULB et le Canada : des liens profonds
L'ULB entretient des relations solides et diversifiées avec le monde universitaire canadien. Avec 35 conventions d'échanges étudiants couvrant 21 universités partenaires, le Canada est depuis plusieurs années la première destination pour les étudiants ULB effectuant un séjour hors d'Europe. Depuis 2021, ce sont 904 étudiants qui ont été échangés dans les deux sens, dont 626 avec le seul Québec.Côté recherche, 1710 co-publications ont été recensées dans Scopus entre l'ULB et des universités canadiennes entre 2021 et 2026, et 174 collaborations actives ont été répertoriées dans plus d'une trentaine d'établissements.
Le partenaire de référence reste l'Université de Montréal, partenaire privilégié et le plus ancien. Les deux universités co-animent d'ailleurs ensemble le G3, réseau francophone d'universités avec l'Université de Genève et l'Université Cheick Anta Diop de Dakar, qui finance des projets de recherche et d'enseignement sur appel tous les deux ans.
Montréal : IA, aérospatial et Alumni
La délégation ULB — conduite par la Rectrice Annemie Schaus et comprenant notamment la vice-rectrice aux relations extérieures et à la coopération internationale Anne Weyembergh, la vice-rectrice à l'enseignement Valérie Piette et le vice-recteur à la recherche Marius Gilbert — a coorganisé avec l'Université de Montréal une activité centrale de la mission : « Intelligence artificielle et enseignement supérieur : perspectives belgo-québécoises ». Structurée autour d'une table ronde et d'ateliers interactifs, la rencontre a exploré l'intégration de l'IA dans les pratiques pédagogiques, l'adaptation des contenus et la transformation des modes d'évaluation. Valérie Piette y a notamment présenté la CeCo.IA, la structure de gouvernance de l'IA mise en place à l'ULB.Autre temps fort à Montréal : le renouvellement du double diplôme en ingénierie entre l'École polytechnique de Bruxelles (ULB) et Polytechnique Montréal, signé en présence des délégations. Le professeur Thierry Magin est également intervenu dans un panel sur l'innovation stratégique dans le domaine aérospatial.
La mission a aussi été l'occasion de retrouver la communauté des Alumni ULB de Montréal lors d'une soirée organisée dans le grand hall d'honneur de l'Université. Résultat concret : la création d'un groupe d'Alumni ULB à Montréal.
Québec : décolonisation et innovation pédagogique
À Québec, une réunion a rassemblé la délégation ULB et la vice-rectrice associée aux relations avec les Premiers Peuples de l'Université de Montréal. Les échanges ont porté sur les enjeux de décolonisation dans l'enseignement supérieur, les politiques institutionnelles et les pratiques inclusives — une thématique identifiée comme convergente entre les deux pays. La Rectrice Annemie Schaus a par ailleurs participé à la session de haut niveau avec les directions de l'Université du Québec, autour de la résilience des institutions, de la liberté académique et des collaborations structurantes en recherche.Tandis que la vice-rectrice à l'enseignement Valérie Piette participait à une activité coorganisée par l’UCLouvain et l’Université Laval sur le thème: "Innover pour apprendre tout au long de la vie".
Une activité dédiée à la mobilité étudiante a également réuni universités et hautes écoles francophones belges ainsi que des universités québécoises au cours de laquelle ont été évoqués les mobilités courtes et hybrides et le développement et mise en œuvre de diplômes conjoints.