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Education des enfants au XXIe siècle. Que peuvent encore apporter les grands-parents ?
Au siècle passé, l’éducation a fortement évolué. Depuis mai 68, les écoles et les parents ont opté vers une éducation moins normative, moins infantilisante. Cela a donné naissance à de nombreux courants pédagogiques, davantage centrés sur l’enfant, sur ses besoins, sur son avenir. Aujourd’hui, ces différents courants coexistent. Entre approche traditionnelle, pédagogies actives, inclusives, éducation bienveillante et positive, les parents ne savent plus comment faire. Certains veulent faire comme leurs propres parents, d’autres surtout pas. Ces derniers remettent en question l’éducation qu’ils ont reçue, tout en ayant du mal à définir la leur. Cela signifie que certains grands-parents se voient critiqués, mis sur le côté. Ils se demandent néanmoins comment aider leurs petits-enfants à grandir dans un monde, où leurs propres parents sont en perte de repères, épuisés et stressés par les turbulences du monde actuel.
de 12h15 à 14h (ouverture des portes à 12h)
ULB, Campus de la Plaine, Forum E