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L'ULB transforme un immeuble de bureaux pour répondre à la croissance de sa Faculté d'Architecture
Lors de cette rentrée académique, les étudiantes et étudiants de la Faculté d’Architecture La Cambre Horta ont découvert le PE15, un ancien immeuble de bureaux reconverti en nouveau pôle d’enseignement. Avec des effectifs en hausse de plus de 85 % en dix ans, la Faculté d’Architecture devait adapter ses espaces d’enseignement. Le PE15 remplace ainsi le bâtiment temporaire de la rue du Lombard et regroupe les ateliers de projet et les enseignements liés aux moyens d’expression, dans le cadre de la stratégie de l’ULB visant à mieux répartir les activités sur ses campus et à transformer l’existant.
Transformer l’existant pour imaginer de nouveaux usages
Le projet PE15 répond à un enjeu architectural contemporain: transformer des immeubles de bureaux vacants pour répondre à de nouveaux usages et besoins. Un défi qui nécessite de croiser les expertises, notamment en matière de techniques du bâtiment, d’énergie et de durabilité, piloté par les équipes transdisciplinaires des infrastructures de l’ULB.
Pour une faculté d’architecture, investir un bâtiment initialement conçu pour d’autres usages constitue aussi une situation stimulante: celle de pouvoir interroger, par la pratique, les conditions de sa réappropriation et de sa transformation. Le PE15 devient ainsi un terrain d’expérimentation à part entière, où il s’agira, collectivement, d’éprouver l’adaptabilité des espaces, d’inventer de nouvelles manières de les habiter et de les faire évoluer au gré des pratiques pédagogiques, étudiantes et collectives, souligne Jean-Didier Bergilez, doyen de la Faculté d’Architecture La Cambre Horta.
Une stratégie énergétique globale
Le PE15 s’inscrit dans la stratégie de l’ULB visant à mieux répartir les activités entre ses campus, à transformer l’existant et à faire de ces sites des lieux plus durables et agréables à vivre. Sa reconversion privilégie la conservation et le réemploi du bâtiment, tout en modernisant ses installations techniques et énergétiques. Plafonds climatiques modulaires, régulation par zones et nouvelles installations de ventilation améliorent le confort et la flexibilité des espaces. Le projet vise ainsi à réduire fortement l’empreinte énergétique du bâtiment et à tendre vers une rénovation énergétique bas carbone à l’horizon 2035.
Autour des espaces d’enseignement, le PE15 accueillera également une cafétéria, un restaurant universitaire, des espaces d’étude, un centre de conférences, une antenne de la bibliothèque d’architecture et une récupérathèque portée par les étudiants et étudiantes. Cette diversité d’usages contribue à faire du site un véritable lieu de vie sur le campus de la Plaine.
Faire campus ensemble
Cette attention portée aux usages se prolongera autour du bâtiment. Un projet de réaménagement des abords sera développé au cours des trois prochaines années, avec pour objectifs de renforcer la biodiversité, les îlots de résilience climatique et le maillage vert du campus de la Plaine. Il sera mené en collaboration avec les enseignants et enseignantes, les étudiants et étudiantes, la Semaine de l’innovation pédagogique de la faculté, le Service environnement de l’ULB et des collectifs spécialisés dans l’aménagement des espaces urbains.
